一、课程简介：
贵州拥有璀璨厚重的民族建筑文化。本课程主要选取贵州最具代表性的苗族、侗族、布依族、彝族建筑及屯堡作为课程主要内容，每个民族建筑文化从历史沿革、民风民俗、聚落群体建筑、民居建筑几个方面进行分类。课程采用“总-分-总”结构：第一章抓准“切入点”，引出贵州十大特色建筑；第二至七章构建“延伸线”，剖析贵州各民族建筑文化；第八章塑造“融合体”，总结贵州民族建筑文化的成因及对现代文化的启示。课程通过100余个贵州民族建筑典型案例、800余张专业素材、500余分钟的课堂讲解、60余分钟建筑实景讲解，深入浅出的展示贵州民族建筑文化。
我国多部委联合公布的《中国传统村落名录》中，贵州有724个，数量位居全国第一。本课程建设单位位于民族建筑文化资源丰富的黔中腹地，便于课程内容的资料采集与教学内容的不断充实和更新。课程紧扣我国乡村振兴战略，以弘扬和传承民族建筑文化为核心，借助贵州传统村落数字博物馆、网络技术和VR技术，为学生提供“学、赏、悟”为一体的线上课程。
二、课程团队情况：
团队成员主要承担《西南地区民族建筑与村落》、《西南民居》、《贵州民族建筑概论》课程主讲。
课程负责人吴迪：副教授，民族建筑方向硕士生导师，贵州省住建厅乡村振兴战略规划建设技术服务专家库成员。主持《新工科视域下结合中华传统文化的课程思政教学研究——以〈贵州民族地域建筑〉为例》等多项教改项目；贵州省青年教师教学竞赛三等奖；贵州省普通本科高校教学督导与课程改革现场学术研讨会论文征集评选三等奖；学校第五届、第六届“教学骨干”；校级优秀教师，主编教材1部，参与教改项目分别获校级教学成果一等奖、二等奖。近5年教学共计1582学时，年均授课316学时。
团队成员黎玉洁：副教授，贵州民族大学第六届“教学骨干”，贵州民族大学“微课程”比赛一等奖，参与省级教改2项，发表核心论文3篇，出版相关学术专著1部。近5年教学共计1020学时，年均授课204学时。
团队成员郭婵娟：主持省级教改项目1项，指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获省级铜奖，学校“微课程”比赛三等奖，学校教师说课竞赛二等奖，学校教师创新大赛二等奖。近5年教学共计1682学时，年均授课336.4学时。
三、课程建设成效：
《贵州民族建筑》（线上）课程自2022年8月立项成为省级金课以来，组建院级教学团队，团队教师完成如下工作：
1.团队教师教改情况
项目基本情况 |
项目名称 |
备注 |
吴迪主持省级教改 |
新工科视域下结合中华传统文化的课程思政教学研究——以《贵州民族地域建筑》为例 |
2023年获准立项 |
郭婵娟主持省级教改 |
新工科背景下建筑类专业阴影透视课程应用型教学改革 |
在研 |
2.团队教师参加教学竞赛
本年度，团队以郭婵娟老师为代表，参加第四届高校教师教学创新大赛，已通过院级选拔赛，争取到了参加校级竞赛的机会，并在校赛第一轮比赛中以优异成绩进去校赛第二轮比赛。目前，团队教师正在积极准备该竞赛的第二轮比赛。
3.指导学生在省级及以上学科竞赛中屡次获奖
4.团队继续申报国家级一流课程
课程《贵州民族建筑》（线上课程）于2022年获批省级金课并被平台评选为2022秋冬学期智慧树网本科高校精品课程（专业课）。2023年，团队经过一年课程建设，继续申报国家级一流课程。此次申报，已获得学校推荐资格并在国家级一流课程平台完成网上申报。
代表性图片：
